О нас:
Дата открытия – 1984 год. Лицей - дважды победитель Приоритетного национального проекта «Образование» (2006, 2008), победитель общественного смотра-конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений города Великие Луки «Лидер – 2008», «Лидер – 2009», «Лидер - 2010», победитель смотра в 2011 году в номинации «Содружество», в 2012 - в номинации «Качество», в 2013 - в номинации «Спорт», в 2014 – в номинации «Интеллект», в 2015 году - в номинации "Патриотизм". Учащиеся и педагоги лицея неоднократно становились победителями городских конкурсов «Учитель года» и «Ученик года».
По итогам 2014-2015 учебного года лицей вошел в ТОП-15 Всероссийской образовательной программы «Гимназический союз России». В 2015 году одержал победу в Международном финале смотра-конкурса классных коллективов стран Евразийского союза «Фабрика отличников-2015».
По итогам 2015-2016 и 2016-2017 учебного года лицей вошел в ТОП-500 лучших школ России, а также является победителем общественного смотра-конкурса муниципальных общеобразовательных учреждений города Великие Луки «Лидер – 2016», «Лидер – 2017».
Наши традиции и инновации:
С 2010 г. лицей - областная стажерская площадка по введению Федерального государственного образовательного стандарта в общеобразовательных учреждениях Псковской области; с 2011 г. - областная стажерская площадка по реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в рамках мероприятий Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015 г.г..
У нас хорошо, потому что:
Целью деятельности лицея является формирование общей культуры учащихся на основе усвоения обязательного минимума общеобразовательных программ, адаптация учащихся к жизни в обществе, создание основ для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ, воспитание гражданственности и любви к Родине. Специальной целью лицея является организация процесса обучения интегрированного типа повышенного уровня, реализующего принцип непрерывного образования с ярко выраженной специализацией, выявлением одаренных детей на всех возрастных этапах и создания условий для осуществления индивидуального образовательного пути ребенка в соответствии с интересами, способностями и желаниями на основе организации предпрофильного (8-9 кл.) и профильного образования (10-11 кл.).
В лицее с одинаковым вниманием и почтением относятся как к достижениям в учебе, соревнованиях интеллектуального творчества, так и в спорте, ценятся творческие успехи и социальная активность. Это позволяет каждому ребенку найти сферу для самореализации, видеть перспективы собственного развития, делает жизнь школы яркой, насыщенной.
